Færre ledere i folkeskolen

Ledere bliver sparet væk på trods af, at det gentagende gange har lydt fra både undervisningsministeren og Kommunernes Landsforening, at ledelsen i folkeskolen er vigtigere end nogensinde.

Antallet af ledere – både mellemledere og øverste ledere – er i perioden juni 2010 til juni 2014 reduceret fra 3.832 til 3.304. Der er altså 528 ledere færre, svarende til knap 14 procent, viser tal fra Kommunernes og Regionernes Løndatakontor. Formand for Skolelederforeningen, Claus Hjortdal udtaler i denne forbindelse: ”Vi oplever det her som deciderede besparelser. Oven i besparelserne kommer reformen, som er en enorm opgave. Den allervigtigste person til at skabe den forandring er skolelederen”. Ifølge Per Fibæk Laursen, professor ved Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet, er der ingen tvivl om, at skoleledelse er blevet vigtigere. ”Reformen betyder, at de skal mere ud i klasseværelserne og inspirere lærerne og være primus motor i undervisningens kvalitet. Hvis ikke lederne kan komme af med nogle af de opgaver, de allerede har, og samtidig er blevet færre, så er det vanskeligt”, siger professoren, der dog ikke mener, at man entydigt kan sige, at færre ledere automatisk giver dårligere ledelse: ”Det kommer an på, hvordan man planlægger ude på skolerne”. Siden 2010 er der blevet 2,4 procent færre elever, og der er blevet nedlagt skoler – antallet er usikkert, men ligger omkring 200 ifølge Undervisningsministeriet. Det forklarer en del af reduktionen på 528 ledere, men langtfra det hele, siger både professoren og Skolelederforeningen.

Læs mere om offentlig ledelse her

– Følg PROBANA på Facebook – se www.facebook.com/Probana og https://www.facebook.com/HRForum.dk
- Følg PROBANA på Linkedin – se www.linkedin.com/company/probana-management/
- Følg PROBANA på Google Plus – se https://plus.google.com/+probana
- Følg PROBANA på HR Portalerne – se www.hrforum.dk & www.efteruddannelser.com

Kommentarer

kommentarer

About The Author